PLAN DE CONTINGENCIA PARTE Nº 2 PEDAGÓGICO

PLAN  DE  CONTINGENCIA  PARTE Nº 2
 PEDAGÓGICO

HOLA FAMILIAS Y ALUMNOS

SABEMOS QUE SON TIEMPOS DIFÍCILES DE DUDAS E INCERTIDUMBRES, SEPAN QUE LAS SEÑOS LOS ESTAMOS ACOMPAÑANDO PARA APRENDER JUNTOS Y COMPARTIR NUEVAS EXPERIENCIAS.

CUANDO TODO ESTO PASE, SEGURAMENTE QUEDARAN NUEVAS HISTORIAS, LOS CUALES COMPARTIREMOS AL REENCONTRARNOS.

¡¡¡¡A NO DESANIMARSE!!!! TODOS JUNTOS PODREMOS PASAR ESTE MOMENTO.

¡¡¡ESTAMOS CON USTEDES!!!

¡¡¡QUEDATE EN CASA!!!!

TODAS  LAS  ACTIVIDADES  SE PUEDEN  REALIZAR  EN  EL  CUADERNO

VAMOS A CONTINUAR CON NUESTRO PROYECTO DEL CALENDARIO, EN LAS PRIMERAS ACTIVIDADES REALIZASTE EL MES DE MARZO, AHORA YA COMENZAMOS ABRIL.

PIDE AYUDA EN CASA Y NO TE OLVIDES DE USAR LA REGLA.

ARMA EN TU CUADERNO

MES DE ABRIL

DOMINGO		LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES	SÁBADO
				1
5
12
19
	26

Y COMPLETA LOS NÚMEROS, AYÚDATE CON LAS ACTIVIDAD ANTERIOR.

NO TE OLVIDES DE MARCAR CON ROJO LOS DÍAS NO LABORABLES.

CONTESTA TAMBIÉN EN EL CUADERNO:

·     ¿CUANTOS DÍAS TIENE EL MES?

·     ¿CUANTAS SEMANAS TIENE ESTE MES?

· ¿ALGUIEN EN TU CASA CUMPLEAÑOS EN ABRIL?, MARCARLO CON AZUL Y ESCRIBE SU NOMBRE.

·     ¿PASO ALGO IMPORTANTE ESTOS DÍAS PARA VOS?, MARCARLO CON COLOR AMARILLO Y DIBUJA DEBAJO DEL CUADRO LO QUE PASO.

·     ¿CUÁNTOS LUNES TIENE ESTE MES?

·     ¿QUE DÍA DE LA SEMANA CAE EL 16  DE ABRIL?

·     REMARCA CON COLOR VERDE EL DÍA 2 DE ABRIL

¿SABES PORQUE EL 2 DE ABRIL ES UN DÍA IMPORTANTE?

MIRA ESTE VÍDEO:

CHARLEN EN FAMILIA QUE SINTIERON AL VER ESTE VIDEO.

·       REMARCA EL 7 DE ABRIL CON COLOR VERDE

EL 7 DE ABRIL ES EL DÍA DE LA SALUD POR ESTA RAZÓN RECODAREMOS ALGUNAS COSAS IMPORTANTES TOMANDO CONCIENCIA DE TODO LO QUE ESTA PASANDO 

MIRA:

AHORA A JUGAR: 

Y OTRO VIDEITO PARA TENER EN CUENTA:

EL DENGUE:

 ¿CONOCEN EL MOSQUITO QUE TRASMITE EL DENGUE?

MIRA ESTE VIDEO ASÍ APRENDEMOS  JUNTOS UN POCO MAS:

A JUGAR A LA GENERALA EN FAMILIA

NECESITAMOS 5 DADOS SI TIENEN EN CASA BUENÍSIMO!! 

SINO EN LA CONTINUIDAD PEDAGÓGICA ANTERIOR TE MANDE VIDEO PARA ARMARLO,
 POR LAS DUDAS LO DEJO OTRA VEZ , ASÍ NO VOLVES A LO ANTERIOR 

ARMA EN TU CUADERNO UN TABLA DE REGISTRO PARA PONER LOS PUNTAJES.   ASI:

NÚMEROS	JUGADOR	JUGADOR	JUGADOR	JUGADOR
1
2
3
4
5
6
TOTAL

DONDE DICE JUGADOR TENDRÁS QUE PONER LOS NOMBRES DE QUIENES ESTÁN JUGANDO.

REGLAS DEL JUEGO: 

CADA JUGADOR TIRA LOS DADOS TODOS JUNTOS

EN CADA TIRO DEBERÁ ELEGIR QUE DADOS DEJA EN LA MESA SEGÚN EL NUMERO QUE DESEA JUNTAR, (LOS QUE TENGA MAS REPETIDOS Y AUN NO LOS TENGAN ANOTADOS EN LA TABLA)  Y VOLVER  A TIRAR LOS DADOS RESTANTES.
  SE PUEDE TIRAR HASTA 3 VECES.

LUEGO DE LOS 3 TIROS ANOTARAN EN LA TABLA EL PUNTAJE OBTENIDO. 

POR EJEMPLO:  SI SALEN 2 DADOS CON EL NUMERO 3, SE ANOTARA EL PUNTAJE TOTAL EN LA FILA DEL TRES 3+3= 6    CUENTA AYUDÁNDOTE CON LOS PUNTITOS DE LOS DADOS.

UNA VEZ QUE SE ANOTARON TODOS LOS NÚMEROS TENDRÁN QUE SACAR EL TOTAL DE CADA JUGADOR, PARA SABER QUIEN GANO.

 ES MAS DIFÍCIL, PODES USAR LA CALCULADORA DEL CELULAR, PRIMERO PEDÍ PERMISO.

RECORDANDO LO QUE YA VIMOS EN LA PRIMERA PARTE DEL PLAN PEDAGÓGICO 

MIREN ESTE  VIDEO:

 ¿CONOCES  EL   DOCUMENTO  NACIONAL   DE  IDENTIDAD  O  D.N.I?

MIRA  ESTE:

PEDÍ TU  D.N.I  EN CASA Y COPIA  LOS  DATOS  DE   AHÍ.

NO  PEGUES  UNA  FOTO  DIBUJATE  A  TI  MISMO

REDONDEA CON ROJO LA DIRECCIÓN

CON AZUL TU NOMBRE

Y CON AMARILLO TU NUMERO DE DOCUMENTO